课后习题作业：习题11 A组第7,8,9题板书高中数学必修4课程教案（精选篇2）教学准备教学目标1掌握平面向量的数量积及其几何意义;2掌握平面向量数量积的重要性质及运算律;3了解用平面向量的数量积可以处理垂直的问题;4掌握向量垂直的条件教学重难点教学重点：平面向量的数量积定义教学难点：平面向量数量积的定义及运算律的理解和平面向量数量积的应用教学过程1平面向量数量积(内积)的定义：已知两个非零向量a与b，它们的夹角是θ，则数量|a||b|cosq叫a与b的数量积，记作a×b，即有a×b = |a||b|cosq，(0≤θ≤π)并规定0向量与任何向量的数量积为0×探究：1、向量数量积是一个向量还是一个数量

教学方法与教材处理1任务型语言教学法任务型语言教学认为：人们使用语言的过程就是一个完成各种各样任务的过程任务型学习的强调通过“做中学”、“学中做”，使学生在完成任务的过程中习得语言本课组织学生四至五人组成一个学习小组，共同为大家所熟悉的一个人设计一份“healthydiet”,并口头阐述设计的理由该设计基于课文内容，但又不局限于课文的范畴，旨在贯彻“做中学”、“学中做”策略，吸引和组织他们积极参与，并通过讨论、交流和合作等方式，在自然、真实的情境中，完成任务，体会、掌握语言的应用，达到学以致用的目的2合作学习教学法合作学习教学法是以小组活动为主体的一种教学活动，一种同伴之间的合作互动活动，合作学习教学法有利于改善课堂心理气氛、大面积提高学生的学业成绩、促进学生良好非智力品质的发展，调整学生的语言焦虑感

3手术治疗 部分患者、尤其是产生粘连时;若以上治疗方式无效，可考虑手术治疗术纵行切开狭窄腱鞘，切除一小条腱鞘，从而根除疼痛来源缺点：创伤大，痛苦大，恢复期长4理疗 洗按摩浴可帮助提高体温并促进血液循环若肌腱炎发生在膝盖部位，可用温湿的毛巾热敷近年来有采用超声波疗法治疗肌腱炎，特别是伴有钙化的肌腱炎的报道，但其疗效仍需要进一步证实四、怎么预防肌腱炎 1预防肌腱炎的发生，就必须要保护好肌腱，在做运动前，应该先作准备活动，适当的用平静、舒展的方法活动肌腱，让肌腱适应运动环境，以便在运动时，肌腱不适应突然的运动强度而受伤平时在运动时，可以戴上护腕、护膝等弹性保护套，可以在运动中提供些许保护，对运动过后有保暖的帮助

我们要感谢老师是老师教给小朋友那么多的本领，陪小朋友做游戏，让小朋友在幼儿园快快乐乐的成长我们还要感谢身边的小伙伴，因为有了这么多的小伙伴，小朋友才不会觉得孤单，生活中才会有那么多的快乐“感谢，这两个字，看似简单，每个人都会说，但在现实生活中，有很多时候我们会把这两个字忘记想一想，当你生病时，爸爸妈妈无微不至的照顾，你是否对他们说了一声：“谢谢”当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时，你有没有对他们说一声：“谢谢”当老师耐心的教你学本领，你有没有说一声：“老师，谢谢你”当小朋友把你想玩的玩具和你一起分享时，你有没有真心的说声：“谢谢”其实做到感谢并不难，我们不光可以用语言对人表示感谢，还可以用动作来表达