2、为突出鹅的特点，作者将鹅和其他动物比较着写，结合文中内容作具体分析3、作者之所以能对白鹅作如此生动传神的描写，是因为他对白鹅观察得非常仔细描写鹅吃饭的第4段文字，代表性，试作分析4、第4段中作者用哪些词语来形容鹅吃饭时所表现出的傲慢二、讨论课文第5段的内容1、作者用浅显质朴的文字，轻松幽默的笔调，勾勒了白鹅既可笑更可爱的形象，表达了对白鹅的喜爱与怀念自由朗读第5节，然后说说作者及其家人喜爱白鹅还有什么原因2、谈谈你对文章结尾的两句话的理解3、这节文字主要写白鹅的贡献，但其间仍不乏表现白鹅傲慢性格的文字，找出来欣赏一下三、按照“思考与练习四”的要求进行口头作文7年级下册语文教案【篇4】教学目标：1、指导学生通过分析人物形象，培养学生高度的概括能力;2、分析骆驼的形象，学会通过动作描写和心理描写塑造人物的方法

而一个人，只有先学会了做人，学会了善待小事，学会了善待他人，才算是具备了成功的基础所以，请同学们记住：好习惯，早养成，益终生初三毕业话题的国旗下讲话篇4尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好我是九年级的郑林，今天我演讲的题目是《拼搏·无悔·青春》 青春是一座万物葱茂的花园，它是童稚的成熟，是成长的新生它绽放在热情里，然后灿烂了全世界，它被拼搏和汗水浇灌，蓬勃的生长着，抽出了碧绿的新芽作为初三学生的我，似乎在这一年里认为自己长大了、领悟了，明白了青春的真谛有人说：青春唯一的缺点就是它太短对啊，自个儿的青春有几何也许只是睁眼闭眼的瞬间也许有的同学会说：“没事儿，我才十几岁，还早呢，玩几年没什么”可是我想说：“莫等闲，白了少年头，空悲切

教师：你们知道一只螃蟹有几条腿吗2．揭示课题（1）请小朋友们用水彩笔在准备好的纸上，用最简单的方法画出一只螃蟹，注意画出螃蟹腿的`只数（2）收集学生作品，选出最精美的作品，并复制8份，张贴在黑板上（3）接下来大家就一起探究8的乘法口诀（板书课题）【设计意图】数学学习活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上，充分利用学生熟知的事物激发兴趣，让学生在直观感知中体验数学（二）自主探究，构建新知1．主动探究（1）依次出示：2只螃蟹教师：1只螃蟹有8条腿，2只螃蟹有多少条腿呢（16条）教师：那么，3只、4只、5只、6只、7只、8只螃蟹又有多少条腿呢课件出示数轴，指名填写（2）看数轴填写螃蟹歌1只螃蟹（ 8 ）条腿，2只螃蟹（ ）条腿，3只螃蟹（ ）条腿，4只螃蟹（ ）条腿，5只螃蟹（ ）条腿，6只螃蟹（ ）条腿，7只螃蟹（ ）条腿，8只螃蟹（ ）条腿

如果脑部有血液供应量不足，就有可能影响到脑部的神经组织和各种调节中枢，这样一来就容易出现头晕、头痛的情况如果情况比较严重，血栓栓子堵塞了主要的脑部血管的时候，还有可能伴随有剧烈的疼痛感出现，严重的时候甚至还会出现抽搐、昏迷、嗜睡等，危害巨大在这种情况下，需要及时就医4、四肢水肿血栓也有可能导致水肿，如果腿部、手臂等四肢部位经常出现莫名水肿的话，则有可能是存在静脉血栓静脉血液循环受阻，导致四肢的血液不能及时回流到心脏，被堵塞之后就容易出现肢体浮肿的情况若你也有此类情况，需要警惕静脉血栓的形成总的来说，良好的血液循环是身体健康的重要保证，血液循环出现障碍，身体健康也会受到影响不过大家也不必过分担心，血栓的生成并不是一蹴而就的，大多数血栓在生成的时候，身体会有一些表现出来