让我们和作者一起穿越时空隧道，走近外祖父，去感受一下吧3分小组学习课文，画出令自己深受感动的句子，在旁边做简单的批注4全班交流五布置作业五年级语文上册教案篇6《天马》教材分析本文是一篇说明文，作者从艺术价值、外形特点、名称由来以及象征意义等四个方面介绍了作为中国旅游图形标记的天马学生分析学生在本篇课文的课前参与时，表现出了浓厚的学习兴趣，并通过第一课时的梳理，理清了文章的写作顺序提出了一些问题在课堂学习中，他们通过质疑、研讨、朗读等多种方式进行学习，从而找到了学习中的喜悦，体会了合作学习的快乐，并将许多好词佳句在不知不觉中积淀了下来教学目标1使学生了解马的精神，其中国特色和风格，激发学生的爱国之情

4、结合课文中的语句，理解词义：你推我挤、播种三、自读课文，了解课文的主要内容随机板书，理清文章的脉络四、质疑梳理问题有思考价值的问题留待第二课时深入探讨(问题梳理：1、为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响”2、“冬—冬—冬”之间的横线什么意思)五、作业：1、写生字词、读书2、练习熟读课文，思考并试着解决提出的问题第二课时教学要求：1、阅读课文，感受春雨的美好、无私，培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感2、指导学生有感情的朗读课文，理解重点词、句的意思，体会句子所要表达的思想感情背诵自己喜欢的语句教学重点：课文的2-6自然段，感受春雨的声音美教学难点：1、理解重点词语，体会句子所表达的情感

3学生交流(我同桌的书包轻，我的书包重)(三)吊一吊1师：老师这里的梨和苹果差不多重，用手好像估测不出轻重，你有什么好办法来比较出它们的轻重吗(生：用天平秤来称一称)师：这个办法不错，可是如果没有这些工具的时候还可以用什么好方法进行比较呢(用橡皮筋吊一吊来比较轻重)师演示：应该看哪一段的长度(橡皮筋的长度)请小朋友上来指一指橡皮筋拉伸的长度2比较矿泉水和生梨师小结：在同样的橡皮筋上所吊的物体越重，橡皮筋拉得越长三、观察实验，比较轻与重1师出示媒体：海绵、吸铁石、胶水、夹子、玩具车;师：谁能想个好办法将这些东西从轻到重摆放整齐(小组讨论交流)(1用手估测，2个2个比较;22个2个吊起来比较;3把这5种物品全都吊上去)师：哪种方法会比较方便

这是因为被污染的空气中的金属粉尘、化工物质、各种细菌和病毒会粘附于皮肤上，诱发皮肤细胞出现损害，导致皮肤发生癌变3、家族遗传性根据流行病学，老年斑确实有一定的家族遗传倾向，但其遗传模式还未完全研究清楚，推测是常染色体的显性遗传4、药物有些药物如果使用不当，也是会引发老年斑的相关症状，比如阿达木单抗、多西紫杉醇、阿糖胞苷、长春新碱等老年斑的治疗方法如果得了老年斑，皮肤表面会出现淡褐色斑，并逐渐粗糙，可有油腻性的脱屑现象，再收到外界刺激时还可出现瘙痒和疼痛等不适症状，会对患者的生活造成一定的影响此外，老年斑对于皮肤美观的影响，更是让很多年轻患者十分困扰，这时可以选择下面两种治疗方法1、冷冻治疗冷冻治疗是临床上治疗老年斑使用最多的方法，该方法是利用对发病部位进行冷冻处理，使得病变组织的皮肤稳定下降，令毛细血管发生收缩，让病变部位的组织细胞坏死